Models específics en l'àmbit de formació
Avaluació de la satisfacció de l'alumnat. A través d'una eina de mesura construïda ad-hoc per a cada centre i tipus de formació impartida s'obtenen resultats clars i operatives sobre les percepcions de l'alumnat en el conjunt de processos que comprén l'aprenentatge. En el mateix procés es recomanen àrees de millora i optimització d'aquests processos.
Estudi de necessitats formatives. Mitjançant una anàlisi de l'estructura del mercat de treball i en base a les competències professionals necessàries en els sistemes de producció d'un determinat sector productiu s'assoleix una diagnosi operativa per a emprendre accions formatives. Aquesta mena d'estudi constitueix una eina especialment útil per a centres de formació i organismes.
Impacte de la formació. A través d'un seguimient a posteriori de la trajectòria de l'alumnat s'obtenen dades fiables sobre l'impacte de la formació rebuda i la relació sobre la seva situación laboral.
